lunes, 18 de diciembre de 2017

Nueva fecha del segundo llamado a examen Final

Estimados alumnos: Se reprogramó la fecha para este miércoles a las 12 horas. Saludos

SE LEVANTA LA MESA DE FINALES DE HOY

Por razones ajenas a nuestra voluntad, por decisiones que nos superan como cátedra, y ante la posibilidad de que no se pueda llegar a la Facultad, ni por transporte público, ni por transporte particular, consideramos prudente el levantamiento de la fecha, y anunciaremos la reprogramación de la mesa de examen por parte de la Secretaría académica de la Facultad.
La Cátedra

miércoles, 29 de noviembre de 2017

Guía de lectura para el texto de Aumont



3. El papel del dispositivo. De La Imagen, libro de Jacques Aumont. 

-Dispositivo: conjunto de determinaciones sociales que engloban e influyen en toda relación
individual con las imágenes. Entre estas determinaciones sociales figuran, en especial, los
medios y técnicas de producción de las imágenes, su modo de circulación y, eventualmente,
de reproducción, los lugares en los que ellas son accesibles, los soportes que sirven para
difundirlas. Conjunto de datos materiales y organizacionales.

I. La dimensión espacial del dispositivo. 

-La primera función del dispositivo es la de proponer soluciones concretas a la gestión de
ese contacto contra natura entre el espacio del espectador y el espacio de la imagen (espacio
plástico).

-Conjunto de formas visuales: 1) La superficie de la imagen y su organización; 2) la gama
de los valores: mayor o menor luminosidad de cada zona de la imagen; 3) La gama de los
colores; 4) los elementos gráficos simples y 5) la materia de la imagen misma (pincelada,
grano de la película fotográfica, etc.).

-El primer dato de todo dispositivo de imágenes: regular la distancia psíquica entre un sujeto
espectador y una imagen organizada por el juego de los valores plásticos. Segregación del
espacio respectivamente plástico y espectatorial.

-Espacio representado (tridimensional ficticio, imaginario)/espacio plástico que es la
imagen/espacio imaginario (concepción abstracta del espacio que es la del adulto occidental
normal).

1.1.3. El tamaño de la imagen. 

-La imagen es ante todo un objeto del mundo. El tamaño de la imagen.

-Es esencial adquirir conciencia de que toda imagen ha sido producida para situarse en un
entorno que determina su visión. El tamaño de la imagen está entre los elementos
fundamentales que determinan y precisan la relación que el espectador va a poder establecer
entre su propio espacio y el espacio plástico de la imagen.

-El ejemplo del primer plano.

1.2. El marco.
-Imágenes que se presentan bajo la forma de objetos aislables perceptivamente. Carácter
limitado, muchas veces separable, o incluso movilizable de las imágenes.

-El marco es ante todo el borde de este objeto, su frontera material, tangible. Marco-objeto.

-El marco es también lo que manifiesta la clausura de la imagen, su carácter de no ilimitada.
Es el borde de la imagen, en otro sentido, no tangible; es su límite sensible: es un marco-
límite.


-El marco-límite es lo que detiene la imagen, define su campo separándolo de lo que no es
la imagen, es lo que constituye un fuera-de-marco.

1.2.2. Funciones del marco.
-a) Funciones visuales: el marco es lo que separa la imagen de su exterior. b) Funciones
económicas: concepción moderna del cuadro como objeto separable, intercambiable, que
puede circular como mercancía en los intercambios económicos. c) Funciones simbólicas:
una especie de “índice” que dice al espectador que está mirando una imagen. d) Funciones
representativas y narrativas: notable valor imaginario y e) Funciones retóricas: el marco
profiere un discurso casi autónomo.

1.2.3. Centrado y descentrado.
-Sus funciones visuales y representativas se dirigen sin rodeos al sujeto espectador. Arnheim.
La relación entre un espectador concebido según el modelo de un “centro” imaginario que
refiere enteramente a sí mismo el campo visual y una imagen en la que, desde ese momento,
desempeñan un papel preponderante los fenómenos de centrado.

-La imagen se concibe en la teoría de Arnheim como un campo de fuerzas; su visión, como
un proceso activo de creación de relaciones, a menudo inestables o lábiles.

-La imagen sólo es interesante, sólo funciona bien, si algo en ella está descentrado (y puede
confrontarse imaginariamente con el centro absoluto pero inquieto que somos nosotros
espectadores).

II. La dimensión temporal del dispositivo.
-Vivimos en y con el tiempo y en el tiempo es donde se realiza nuestra visión.

-El aspecto temporal del dispositivo es el encuentro entre estas dos determinaciones, y las
diversas configuraciones a las cuales da lugar este encuentro.

II. 1.1. Pequeña tipología temporal de las imágenes.
-Las imágenes no temporalizadas: existen idénticas a sí mismas en el tiempo.

-Las imágenes temporalizadas que se modifican con el transcurso del tiempo sin que el
espectador tenga que intervenir, por el simple efecto de su dispositivo de producción y de
presentación. El cine, el video, etc.

II.1.2. Tiempo espectatorial y tiempo de la imagen.
-No confundir el tiempo perteneciente a la imagen y el que no pertenece al espectador.

-Una película. No se podrá permanecer más que el tiempo de la proyección: es el primer
aspecto, el de la naturaleza, temporal o no, de la imagen, y se presenta como una coerción.
Nuestro ojo y nuestra atención podrán dirigirse variablemente en el tiempo: es el segundo
aspecto, ligado a los deseos, a las expectativas, es decir, a la situación pragmática, del
espectador.


II. 2. El tiempo implícito.
-Casi todas las imágenes “contienen” tiempo.

II. 2. 1. El arché
y el saber supuesto.
-La imagen puede liberar un sentimiento de tiempo. El espectador participa y añade algo.
Ese “algo” es un saber sobre la génesis de la imagen, sobre su modo de producción, su
arché. Jean-Marie Schaeffer.

IV. CONCLUSIÓN: DISPOSITIVO E HISTORIA
-El dispositivo es lo que regula la relación del espectador con sus imágenes en un cierto
contexto simbólico.



miércoles, 22 de noviembre de 2017

Notas Finales 2º cuatrimestre de 2017

Estimados: Este lunes la profesora Acosta abordará el texto de Aumont.
Por otro lado, acá van las notas finales del cuatrimestre. Saludos


Amaya, G 8   5 7
Buela, A 7   5 6
Caballero, A 7   7 7
Canavezzio, I 2 4 6 5
Civelli, F 5   6 6
Dotto, S 4   5 5
Duarte, G 5   7 6
Dure, M 8   8 8
Fededa A 9   6 8
Fernandez, Lourdes 7   6 7
Habrat, J 8   6 7
Lannes, J 2 2 5 2
Lautaro, Ricardo 7   5 6
Leiva, M 2 2 7 2
Lleli, M 10   8 9
Manganielo R, L 5   6 6
Medici, M 9   6 8
Olmedo, Matias  2 6 7 7
Quadrelli, 8   8 8
Rey, M 2 2 5 2
Roldan, B 7   5 6
Romero, N 2 4 6 5
Sanchez. G 2 4 6 5
Sartoris, Nicolás   8 6 7
Steketec, F 2 5 6 6
Veloso, B 8   7 8
Villanueva, M 2 4 5 5
Villar, N 8   8  
Zan, T 8   6 8
Zapata, R 7   7 7
Zelada, M 6   8 7
Reula A   6 A
Manzano A   5 A
Racedo A   6 A
Soljak A   5 A

lunes, 20 de noviembre de 2017

Notas

Alumno Nota Parcial       Recup.          TP
Amaya, G 8 5
Buela, A 7 5
Caballero, A 7 7
Canavezzio, I 2 4 6
Civelli, F 5 6
Dotto, S 4 5
Duarte, G 5 7
Dure, M 8 8
Fededa A 9 6
Fernandez, Lourdes 7 6
Habrat, J 8 6
Lannes, J 2 2 5
Lautaro, Ricardo 7 5
Leiva, M 2 2 7
Lleli, M 10 8
Manganielo R, L 5 6
Medici, M 9 6
Olmedo, Matias  2 6 7
Quadrelli, 8 8
Rey, M 2 2 5
Roldan, B 7 5
Romero, N 2 4 6
Sanchez. G 2 4 6
Sartoris, Nicolás 8 6
Steketec, F 2 5 6
Veloso, B 8 7
Villanueva, M 2 4 5
Villar, N 8 8
Zan, T 8 6
Zapata, R 7 7
Zelada, M 6 8

jueves, 9 de noviembre de 2017

Este lunes

Estimados:
Más allá del recuperatorio, este lunes habrá clases a partir de las 19:45 hs.. Se verá el texto de González Requena. Entonces, los que recuperan tendrán una hora y media para rendir el exámen. Tengan en cuenta, tantos los que recuperan ( a las 18 hs.), como los que sólo concurren a la clase (19:45 hs.), de ser puntuales.

Por otro lado, hay trabajos que no pudieron visualizarse. Ya están notificados por correo en cada caso. Estén atentos al correo que dejaron de referencia en el Trabajo Práctico Final. La Cátedra.


martes, 7 de noviembre de 2017

Notas del Parcial

Les recuerdo que el recuperatorio es el próximo lunes a las 18 horas, puntual. Los temas son los mismos que los del parcial, con el agregado del último teórico del titular.


Amaya, G 8
Buela, A 7
Caballero, A 7
Canavezzio, I 2
Civelli, F 5
Dotto, S 4
Duarte, G 5
Dure, M 8
Fededa A 9
Fernandez, Lourdes 7
Habrat, J 8
Iannes, J 2
Lautaro, Ricardo 7
Leiva, M 2
Lleli, M 10
Manzanielo R, L 5
Medici, M 9
Olmedo, Matias  2
Quadrelli, 8
Rey, M 2
Roldan, B 7
Romero, N 2
Sanchez. G 2
Steketec, F 2
Veloso, B 8
Villanueva, M 2
Villar, N 8
Zan, T 8
Zapata, R 7
Zelada, M 6